孟加拉 HSC 通過率降至 52.12%,59 萬 4,113 名學生未通過

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Bangladesh HSC Pass Rate Falls to 52.12%, With 594,113 Students Failing

近半數考生未通過,成績再度下滑

孟加拉 2026 年高等中學證書(HSC)及同等考試中,有 594,113 名學生未通過,全國通過率為 52.12%,成績大幅下滑的趨勢仍在持續。教育部長 A N M Ehsanul Hoque Milon 於 10 月 31 日星期六在達卡秘書處公布成績。

目錄
  1. 近半數考生未通過,成績再度下滑
  2. 成績下滑幅度有多大?
  3. 哪些委員會表現較佳?
  4. 女生通過率較高,男生頂尖成績較多
  5. 吉大港頂尖成績大幅減少
  6. 地方成績凸顯大專院校間的巨大落差
  7. 教育工作者認為應調查哪些問題
  8. 檢視學校後應提供相應支援
  9. 重考讓學生有再試一次的機會
  10. 重點整理

在 11 個教育委員會的 1,240,798 名應考者中,共有 646,685 人通過。通過率較 2025 年的 58.83% 下滑 6.71 個百分點。簡單來說,今年每 100 名考生約有 52 人通過,去年則約有 59 人。

取得最高成績點平均(GPA-5)的學生從 69,097 人降至 40,084 人,減少 29,013 人,降幅約 42%。下滑不只出現在最高分群:未通過人數較去年的 508,701 人增加 85,412 人,增幅約 16.8%。

Milon 形容這次成績不理想,並表示政府將採取措施,補足學習落差。他也宣布,至少有一科未通過的學生,可在一至兩個月內重考該科。

因此,家長眼前有兩個迫切問題:為何這麼多學生學習受挫,以及未通過的考生最快何時能準備好再次應試。對大專院校與教育官員而言,成績也顯示不同學校、地區及學生群體之間存在明顯落差。

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成績下滑幅度有多大?

九個普通教育委員會的通過率為 51.62%,低於 2025 年的 57.12%,下滑 5.50 個百分點。這些委員會的成績會與宗教教育委員會及技術教育委員會分開統計,再合併計算全國數據。

孟加拉教育資訊與統計局(BANBEIS)紀錄顯示,普通教育委員會的通過率在 2004 年為 47.73%,2005 年為 59.16%。2026 年的數字是 2004 年以來最低。全國成績公布時附帶的較廣泛歷史比較則列出 2004 年通過率為 47.74%;普通教育委員會的序列提供了較精確的一般 HSC 考試比較數據。

普通教育委員會共有 1,048,530 名考生應考,其中 507,281 人未通過。BANBEIS 自 1990 年開始的紀錄中,這一類考生未通過人數從未如此之多。這是大規模考試群體中未通過人數的紀錄。

GPA-5 人數也降至 2018 年以來最低,當年有 29,262 名學生取得最高成績。2019 年人數升至 47,286 人,今年則為 40,084 人。通過率下滑、頂尖成績人數減少,顯示困難不只出現在單一成績區間。

哪些委員會表現較佳?

在 11 個委員會中,達卡的通過率最高,為 61.80%;其次是宗教教育委員會,為 61.07%。巴里薩爾的通過率最低,為 44.84%。達卡與巴里薩爾相差 16.96 個百分點。

各委員會的完整成績顯示,結果差異甚大:

  • 達卡:61.80%。
  • 宗教教育委員會:61.07%。
  • 吉大港:52.07%。
  • 邁門辛:51.44%。
  • 錫爾赫特:50.90%。
  • 技術教育委員會:49.43%。
  • 庫米拉:48.04%。
  • 迪納傑布爾:45.98%。
  • 拉傑沙希:45.06%。
  • 傑索爾:44.92%。
  • 巴里薩爾:44.84%。

六個委員會的通過率低於 50%,也就是說,各委員會中未通過人數都多於通過人數。即使是表現最佳的達卡,每 100 名應考者中也約有 38 人未通過。

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女生通過率較高,男生頂尖成績較多

全國女性考生通過率為 56.31%,男性考生則為 47.75%,相差 8.56 個百分點。在近半數考生未通過的考試中,這是相當大的差距。

633,149 名女性考生中有 356,528 人通過;607,649 名男性考生中則有 290,157 人通過。因此,不論以通過人數或考生中的通過比例來看,女生都高於男生。

不過,男生取得的 GPA-5 較多,共 20,363 人,女生則為 19,721 人,相差 642 人。通過考試與取得最高成績衡量的是表現的不同面向。某一群體的頂尖成績人數較多,同時也可能有較高比例未通過。

吉大港的頂尖成績呈現不同情況。女生在通過率和 GPA-5 人數兩方面都領先,通過率為 53.49%,男生為 47.62%;女生取得該委員會 2,929 個 GPA-5 中的 1,596 個,男生則有 1,333 個。

吉大港頂尖成績大幅減少

吉大港教育委員會考試主考官、教授 Parvez Sazzad Chowdhury 於 10 月 31 日公布委員會成績。該委員會通過率從 2025 年的 52.57% 降至 52.07%,創 15 年來新低。

該委員會在吉大港、考克斯巴扎爾、蘭加馬蒂、班多爾班及卡格拉恰里共有 99,878 名註冊學生。其中 96,335 人在 114 個考場應考,來自 280 所大專院校;共有 50,166 人通過。註冊人數包含最終未參加考試的學生;通過率則以實際應考者計算。

GPA-5 人數降至 2,929 人。委員會成績所附數據列出去年總數為 6,130 人,減少 3,201 人;另一份公布的細項則指出減少 3,168 人,推算去年的總數為 6,097 人。兩種比較都顯示,頂尖成績人數減少超過一半。

吉大港近年的通過率呈現長期下滑:2021 年為 89.4%,2022 年為 78.8%,2023 年為 74%,2024 年為 70.4%,之後在 2025 年降至 52.57%。2020 年因 COVID-19 疫情而採用特別評量制度,所有考生均獲通過,並未採取一般考試流程。

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地方成績凸顯大專院校間的巨大落差

吉大港市的通過率為 66.20%,班多爾班為 41.42%,蘭加馬蒂為 33.24%,卡格拉恰里則為 29.85%。吉大港市與卡格拉恰里相差 36.35 個百分點,顯示在檢視有效教學資源的取得情況時,地理位置是關鍵因素。

吉大港委員會轄下三所大專院校的九名考生全數未通過:Srijani Trust School and College 有五人,Meron Sun College 有兩人,考克斯巴扎爾的 BIAM Laboratory School and College 有兩人。

另有六所學校達到 100% 通過率:Barabkunda High School and College、Faujdarhat Cadet College、KAFCO School and College、Quantum Cosmo College、Ramu Cantonment English School and College,以及 Leaders School and College。各校考生人數從六人到 134 人不等,因此各校百分比背後的學生人數也值得留意。

Faujdarhat 的詳細成績顯示,43 名學生取得 GPA-5,其中 32 人取得 Golden GPA-5;不過,委員會的大專院校名冊列出的考生總數為 44 人。校長 Adnan Kabir 中校將學校持續的優異表現歸功於依據教科書學習、定期練習、教師投入、家長支持,以及為較弱勢學生提供額外輔導。

在普勒巴里,地方教育官員也指出部分學校成績不佳。Uttar Lakshmipur School and College 的五名考生無人通過;Pukhuri School and College 的 10 名考生中只有一人通過。Chintamon Government College 則有 225 名考生,其中 179 人通過,通過率為 79.55%。烏帕齊拉中等教育官員 Abul Kalam Azad 表示,將調查表現不佳的學校。校方主管指出,英語學習困難是主要問題。

教育工作者認為應調查哪些問題

大眾教育運動執行董事 Rasheda K. Choudhury 將成績不佳歸因於接連出現的多重壓力。她指出,疫情造成的學習落差、七月起義前後的動盪,以及教師短缺,都可能是原因。

Choudhury 也提到家庭收入與居住地帶來的差異。富裕家庭的學生能獲得學習支援,經濟較弱的家庭可能難以負擔;農村學校的資源通常也較少。她建議除了檢視課堂教學,也應一併調查這些差異,而不應把責任全歸咎於學生。

達卡大學教育與研究學院前院長 Siddiqur Rahman 教授呼籲,採用具代表性的樣本進行研究,找出成績不佳的原因。他表示,2024 年起義期間的停課可能影響學習,也建議檢視過去的評分是否過於寬鬆。

Rahman 也指出,英語長期是弱項,而部分學生從中學升上大專院校後會面臨適應困難。他建議檢視在中等學校證書(SSC)考試表現優異的學生,是否獲得足夠支援,以應付下一階段的學習。

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檢視學校後應提供相應支援

Rahman 建議,針對未通過率超過 80% 的大專院校進行特別檢視,了解教學品質、是否定期上課、較弱勢學生是否獲得額外課程,以及教師是否提供足夠協助。

他也建議研究全體學生都通過的學校,將其教學與支援措施和表現不佳的學校比較,找出教育官員可推廣的實務做法。他表示,教師、學生及家長都應納入訪談。

Choudhury 呼籲,針對無人通過的學校進行獨立研究。她建議檢查教師職缺、特定科目合格教師短缺、設施不足及管理缺失等問題,再依各校需求提供協助。

她主張定期督導時應提供建議與支援,並讓地方教育主管及家長參與,特別是農村地區的弱勢家庭。她舉例指出,泰國會對辦學困難的學校進行一至兩年的密集輔導。她建議孟加拉也應持續提供協助,改善已確認的問題。

重考讓學生有再試一次的機會

Milon 表示,至少有一科未通過的考生,可在一至兩個月內只重考未通過的科目。學生因此能集中準備必須補考的科目,不必重考已通過的科目。

部長宣布的適用對象範圍更廣、時程也比 Choudhury 提到的安排更長。Choudhury 曾肯定讓一至兩科未通過的學生在一個月內再度應試的做法。官方尚未公布確切重考日期、報名期限或詳細程序。

Choudhury 也敦促政府為學業困難較嚴重的學生提供其他選擇。她建議開設技術與職業技能、語言及其他有助就業能力的短期課程,同時協助未通過的考生繼續學習。

考試與成績公布時程橫跨數個月:

  • 2026 年 7 月 2 日:HSC 及同等考試開始。
  • 8 月 8 日:多數委員會的筆試結束。
  • 9 月 9 日:吉大港因洪災延期的筆試全部完成。
  • 10 月 31 日:全國及各教育委員會公布成績。
  • 公布成績後一至兩個月內:部長表示,未通過的考生將有機會重考。

學生可透過官方線上成績查詢入口、就讀學校及簡訊服務查詢成績。當局建議學校使用所屬教育委員會資料及教育機構識別號碼(EIIN)下載並公布成績。

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重點整理

  • 孟加拉 2026 年 HSC 及同等考試通過率降至 52.12%,低於 2025 年的 58.83%。
  • 1,240,798 名實際應考者中,646,685 人通過,594,113 人未通過。
  • GPA-5 人數減少約 42%,降至 40,084 人。
  • 普通教育委員會的通過率創 2004 年以來新低;BANBEIS 自 1990 年開始的紀錄中,未通過人數也創新高。
  • 女生的全國通過率比男生高 8.56 個百分點;男生取得的 GPA-5 則多 642 人。
  • 教育工作者建議進行研究、針對大專院校展開評估、改善課堂教學,並協助弱勢學生。
  • 教育部長宣布未通過科目可在一至兩個月內重考,詳細時程尚待公布。
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